Tip: klik op het middelste knopje voor een fijn overzicht!

LIFEPORT: Opzetten en ontwikkelen van de Lifeport Student Community op LinkedIn
3-5punt
Achtergrond informatie
Lifeport wil studenten al tijdens hun studie verbinden aan de regio Arnhem-Nijmegen. Door een actieve online community op te bouwen willen we studenten laten zien welke kansen de regio biedt op het gebied van stages, afstuderen, traineeships, startersbanen en innovatieve projecten. Tegelijkertijd willen we een netwerk creëren waarin studenten, bedrijven en onderwijsinstellingen elkaar weten te vinden en waarin studenten zich onderdeel voelen van de innovatieve Lifeport-regio.
Om dit te realiseren wordt een Lifeport Student Community op LinkedIn opgezet. Deze community moet uitgroeien tot een plek waar studenten elkaar inspireren, organisaties zichtbaar zijn en waar kansen worden gedeeld die bijdragen aan maatschappelijke impact en innovatie.
Waarom deze opdracht?
Met deze community wil Lifeport bijdragen aan een grotere beweging: studenten enthousiasmeren om hun talent in te zetten voor de maatschappelijke uitdagingen van de regio. We zoeken studenten die niet alleen kansen willen delen, maar ook anderen willen inspireren om het verschil te maken. De Lifeport Student Community moet uitgroeien tot een plek waar toekomstige professionals, bedrijven en onderwijs elkaar ontmoeten en samenwerken aan de regio van morgen.
Doel van de opdracht
Het ontwikkelen, opzetten en activeren van een LinkedIn Student Community voor Lifeport, met als doel studenten te verbinden aan de regio en hen actief te betrekken bij de innovaties, organisaties en carrièremogelijkheden binnen Lifeport.
Opdrachtomschrijving
Je krijgt de verantwoordelijkheid om de Lifeport Student Community op LinkedIn op te zetten en gedurende de opdracht actief te beheren. Hierbij staat niet alleen het publiceren van content centraal, maar vooral het bouwen van een betrokken community.
De opdracht bestaat uit de volgende onderdelen:
1. Opzetten van de LinkedIn-community
- Inrichten van de LinkedIn-groep volgens de Lifeport-huisstijl.
- Opstellen van een duidelijke beschrijving, doel en spelregels voor de community.
- Ontwikkelen van een strategie voor de eerste groeifase.
2. Ontwikkelen van een contentstrategie
Ontwikkel een contentplanning waarin verschillende soorten content terugkomen, zoals:
- studentenverhalen;
- stages, afstudeeropdrachten, traineeships en startersvacatures;
- innovaties uit de regio, vertaald naar de belevingswereld van studenten;
- evenementen en activiteiten;
- behind-the-scenes-content bij bedrijven en organisaties;
- inspirerende verhalen van ondernemers, onderzoekers en young professionals.
3. Activeren van de community
- Werven van de eerste leden.
- Activeren van studenten om zelf berichten te plaatsen en ervaringen te delen.
- Betrekken van onderwijsinstellingen, bedrijven en bestaande Lifeport-netwerken.
- Onderzoeken welke ambassadeurs (bij voorkeur studenten) kunnen bijdragen aan de groei van de community.
4. Beheer en doorontwikkeling
- Plaatsen van berichten volgens de contentplanning.
- Reageren op berichten en stimuleren van interactie.
- Monitoren van bereik, groei en betrokkenheid.
- Continu verbeteren van de aanpak op basis van resultaten.
5. Advies voor de toekomst
Aan het einde van de opdracht lever je een advies op waarin staat:
- hoe de community na afloop duurzaam beheerd kan worden;
- welke werkzaamheden structureel nodig zijn;
- welke rol studenten, partners en Lifeport hierin kunnen vervullen;
- aanbevelingen voor verdere groei.
Gewenste resultaten
Aan het einde van de opdracht is:
- een actieve Lifeport Student Community op LinkedIn ingericht;
- een contentstrategie en contentkalender ontwikkeld;
- Een grote groep communityleden geworven;
- een basis gelegd voor interactie tussen studenten, onderwijs en bedrijven;
- inzicht verkregen in wat nodig is om de community structureel te laten groeien;
- een overdraagbaar beheerplan opgesteld.
Profiel
We zoeken iemand die:
- affiniteit heeft met social media en online communities;
- creatief is in het maken van content;
- initiatief neemt en zelfstandig kan werken;
- communicatief sterk is;
- interesse heeft in innovatie, ondernemerschap en maatschappelijke impact.