“Assessment is a silent killer for learning.”

― Eric Mazur―

Voor het ontwikkelen van onderwijs laat ik me inspireren door Eric Mazur, een Nederlandse natuurkundige die hoogleraar is aan Harvard University. Zijn werk inspireert mij bijvoorbeeld om ‘peer instruction’ in te zetten, waarbij studenten elkaar de stof uitleggen. Studenten bouwen hiermee kennis op door gezamenlijk hardop na te denken over echte problemen en komen als resultaat hiervan tot beter begrip.

Ook vind ik dat toetsing zo veel mogelijk in een authentieke situatie moet plaatsvinden. Dus niet volledig geïsoleerd, maar met toegang tot bepaalde informatiebronnen. En dan natuurlijk toetsen op inzicht en analyse, niet op kennisreproductie.

http://ericmazur.com/