Dit inspireert Liesbet Korebrits
De Radboud International Training on High Ability (RITHA) en Advanced Master in International Development (AMID) vind ik heel mooie voorbeelden van unieke kennis uit het sociale wetenschapsveld van deze universiteit die andere continenten bereikt. Een innovatief aanbod dat science-based is en waarde heeft voor vele mensen in de wereld. Qua opzet, vorm en functie een […]
Dit inspireert Dennis Löwik
âOnderwijs is het punt waarop we beslissen of we de wereld genoeg liefhebben om er verantwoordelijkheid voor te nemen.â â Hannah Arendtâ âAls ik verder heb gezien dan anderen, komt dat doordat ik op de schoudersvan reuzen stond.ââ â Isaac Newton â (in een brief aan zijn collega-onderzoeker en rivaal Robert Hooke)
Dit inspireert Marcel Becker
Natuurlijk inspireert ‘De Denker’ van Rodin een filosoof. Maar ‘De Denker’ kijkt uit over de poort van de hel… Het mooie van het beeldje ernaast vind ik, dat het met de ronde vormen meer toegankelijkheid uitstraalt. Het is minder in zichzelf gekeerd. Dat kenmerkt natuurlijk goed onderwijs.
Dit inspireert Martijn Stevens
Netflix is een panoramisch venster op de wereld. Het overweldigende aanbod van tv-series, documentaires en filmische experimenten biedt een verscheidenheid aan onderwerpen, narratieve technieken en visuele stijlen. Japanse tekenfilms, Spaanse dramaseries en Indiase musicals geven allemaal op hun eigen manier uiting aan de condition humaine. Ze laten verschillende perspectieven zien en verbreden zodoende mijn persoonlijke […]
Dit inspireert Hienke Sminia
Vier mensen met zwarte jassen staan in identieke positie op hun telefoon te kijken. Een grote, bebaarde man met een vrolijk gebreide muts, een Japans stel dat probeert in te checken met een e-ticket, een meisje in rode jas, glitter rok en konijnenmuts aan de hand van een nors kijkende papa, een jongedame met groene […]
Dit inspireert Harold Bekkering
Het interview in VO-magazine waarbij Directe Instructie (Prof. Bosman) en zelf-gericht leren (moi) tegenover elkaar worden gesteld vind ik een mooie recente bron om een discussie over onderwijsontwikkeling te starten. https://www.vo-raad.nl/system/downloads/attachments/000/000/822/original/VO-magazine2019-1.pdf?1570103610
Dit inspireert Jules van Horen
We leven al lang in deze science fiction. Alle concepten uit dit boek, de onafhankelijkheid van tijd en plaats, adaptiviteit en personalisatie, het continuĂŒm van kennis en vaardigheid, en vooral het belang van de rol van onderwijs in mens-wording, komen vrijwel dagelijks in mijn werkkamer voorbij. Het verhaal wat ik beleef is bijna net zo […]
Dit inspireert Bob Stienen
Veel weten over een vakgebied betekent niet meteen dat je effectief bent in het onderwijzen van dat vakgebied. Als natuurkundige kan ik uitleggen wat de kleinste deeltjes zijn, hoe zwaartekrachtsgolven werken, hoe electriciteit en magnetisme verband met elkaar hebben. Dat is echter iets heel anders dan diezelfde stof overbrengen met het doel dat je publiek […]
Dit inspireert Valérie Tweehuisen
Ik haal mijn inspiratie uit het boek What the Best College Teachers Do van Ken Bain. In dit boek beschrijft Bain zijn observaties en conclusies uit vijftien jaar onderzoek onder docenten in het hoger onderwijs. Om een oppervlakkige of een strategische leerhouding te voorkomen en studenten uit te dagen tot âdeep learningâ, leggen de beste […]
Dit inspireert Michelle Veugelers
âJe kunt niet slim zijn tegen je zinâ, vertelde hoogleraar Joseph Kessels me in zijn tuin in Terschuur toen we samen spraken over het ontwerpen als leerproces. Deze zin herinnert me er bij elk ontwerp aan om te transformeren tot deelnemer/student en, als het even kan, met hen samen het ontwerpproces te doorlopen. Hoe kijk […]