Dit inspireert Martijn Stevens
Netflix is een panoramisch venster op de wereld. Het overweldigende aanbod van tv-series, documentaires en filmische experimenten biedt een verscheidenheid aan onderwerpen, narratieve technieken en visuele stijlen. Japanse tekenfilms, Spaanse dramaseries en Indiase musicals geven allemaal op hun eigen manier uiting aan de condition humaine. Ze laten verschillende perspectieven zien en verbreden zodoende mijn persoonlijke […]
Dit inspireert Hienke Sminia
Vier mensen met zwarte jassen staan in identieke positie op hun telefoon te kijken. Een grote, bebaarde man met een vrolijk gebreide muts, een Japans stel dat probeert in te checken met een e-ticket, een meisje in rode jas, glitter rok en konijnenmuts aan de hand van een nors kijkende papa, een jongedame met groene […]
Dit inspireert Harold Bekkering
Het interview in VO-magazine waarbij Directe Instructie (Prof. Bosman) en zelf-gericht leren (moi) tegenover elkaar worden gesteld vind ik een mooie recente bron om een discussie over onderwijsontwikkeling te starten. https://www.vo-raad.nl/system/downloads/attachments/000/000/822/original/VO-magazine2019-1.pdf?1570103610
Dit inspireert Jules van Horen
We leven al lang in deze science fiction. Alle concepten uit dit boek, de onafhankelijkheid van tijd en plaats, adaptiviteit en personalisatie, het continuüm van kennis en vaardigheid, en vooral het belang van de rol van onderwijs in mens-wording, komen vrijwel dagelijks in mijn werkkamer voorbij. Het verhaal wat ik beleef is bijna net zo […]
Dit inspireert Bob Stienen
Veel weten over een vakgebied betekent niet meteen dat je effectief bent in het onderwijzen van dat vakgebied. Als natuurkundige kan ik uitleggen wat de kleinste deeltjes zijn, hoe zwaartekrachtsgolven werken, hoe electriciteit en magnetisme verband met elkaar hebben. Dat is echter iets heel anders dan diezelfde stof overbrengen met het doel dat je publiek […]
Dit inspireert Valérie Tweehuisen
Ik haal mijn inspiratie uit het boek What the Best College Teachers Do van Ken Bain. In dit boek beschrijft Bain zijn observaties en conclusies uit vijftien jaar onderzoek onder docenten in het hoger onderwijs. Om een oppervlakkige of een strategische leerhouding te voorkomen en studenten uit te dagen tot ‘deep learning’, leggen de beste […]
Dit inspireert Michelle Veugelers
‘Je kunt niet slim zijn tegen je zin’, vertelde hoogleraar Joseph Kessels me in zijn tuin in Terschuur toen we samen spraken over het ontwerpen als leerproces. Deze zin herinnert me er bij elk ontwerp aan om te transformeren tot deelnemer/student en, als het even kan, met hen samen het ontwerpproces te doorlopen. Hoe kijk […]
Dit inspireert Dries Raeymaekers
De fantasyreeks Discworld van de betreurde auteur Terry Pratchett. De verzonnen ‘Schijfwereld’ – een magische en fundamenteel gebrekkige planeet die door het universum zweeft op de rug van een enorme schildpad – vormt een prachtige, ironische afspiegeling van onze eigen moderne maatschappij. De boeken staan bovendien bol van geweldige quotes die op een zachte manier […]
Dit inspireert Casper Kirkels
De film Goodbye, Mr. Chips laat op een mooie manier zien hoe een beginnend docent op een Britse kostschool, die aanvankelijk zoekende is naar een passende invulling van zijn rol, zich na verloop van tijd kwetsbaarder op durft te stellen naar zijn studenten toe en zo een betere docent wordt. Door zijn persoonlijkheid niet meer […]
Dit inspireert Rick van Baaren
Deze clip van de beroemde psychiater Viktor Frankl raakt me telkens diep. Als overlever van Auschwitz heeft hij onder het aller-aller-aller slechtste van de mens geleden. Juist hij geeft in dit fragment aan waarom je idealist moet zijn als je met andere mensen werkt. Zo aangrijpend en zo confronterend dat zo iemand, met die ervaring, […]